laporan individu KKN

LAPOARAN INDIVIDU

MENINGKATKAN KWALITAS PERPUSTAKAANDENGAN MENGKLASIFIKASIKAN BUKU MENURUT BIDANG ILMU DI SD NEGERI 2 JEHEM

DI DESA             : JEHEM

KECAMATAN   : TEMBUKU

KABUPATEN     : BANGLI

RINGKASAN

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu program wajib dari suatu universitas yang bertujuan menjalankan tugas pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang manfaatnya dapat dirasakan oleh mahasiswa maupun oleh masyarakat pedesaan.KKN merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk melakukan latihan, penerapan, dan pengamalan ilmu pengetahuan yang dimiliki, yang diperoleh dari bangku perkuliahan. Bagi dosen pembimbing akan memperoleh berbagai kasus yang berharga sebagai bahan masukan dalam perkuliahan dan penelitian, bagi pemerintah dan masyarakat desa lokasi KKN diharapkan dapat memetik manfaat sebanyak-banyaknya melalui kerjasama dengan mahasiswa untuk melaksanakan pembangunan di desa.

 KKN yang kami laksanakan merupakan KKN angkatan XXXVI Periode I Tahun 2013 yang di lokasikan di desa Jehem, Kecamatan Tembuku, Kabupaten Bangli, yang dimulai dari tanggal 2 Februari s/d 21 Maret, dan posko yang saya tempati adalah di Kantor  Kepala Desa Jehem dimana di ikuti oleh 82 mahasiswa semester VI dari berbagai fakultas dan program study yang berbeda. diantaranya berasal dari Fakultas Ekonomi, FKIP biologi, FKIP Bahasa inggris, FKIP sejarah, FKIP Bahasa Indonesia, Fakultas Pertanian Agrobisnis.Kegiatan KKN ini diselenggarakan oleh Universitas Mahasaraswati Denpasar.dan merupakan program tetap bagi Universitas kami Mahasaraswati Denpasar.

Dalam kegiatan ini saya melakukan kegiatan yang sifatnya berupa pengabdian kepada masyarakat.Mendanakan bakti saya kepada masyarakat sebagai salah satu bentuk kontribusi saya terhadap masyarakat. Salah satu kegiatan yang saya ambil yaitu membantu masyarakat khususnya staf perpustakaan sekolah dalam mengklasifikasikan buku menurut bidang ilmu di perpustakaan SDN 2 Jehem, Kecamatan Tembuku, Kabupaten Bangli mengingat mengklasifikasikan buku menurut bidang ilmu di perpustakaan sangat penting karena dengan ini akan mempermudah siswa bahkan sangat membantu siswa dalam pencarian buku yang ingin mereka baca/cari.

PRAKATA

Dengan menghaturkan puja dan puji syukur kehadapan Ida Shang Hyang Widi Wasa, Tuhan Yang Maha Esa karena atas berkat dan rahmat-Nyalah saya dapat melaksanakan dan menyelesaikan kegiatan KKN di Desa Jehem, Kecamatan Tembuku, Kabupaten Bangli ini dengan baik, serta dapat pula menyelesaikan laporan individu ini yang merupakan syarat wajib bagi para Mahasiswa yang mengikuti KKN angkatan ke XXXVI Periode I Tahun 2013 Universitas Mahasaraswati Denpasar.

Dalam laporan individu ini  kami mengucapkan terima kasih kepada :

1.      Ibu Tjok Istri Ramaswati, SH. MM, selaku Rektor Universitas Mahasaraswati Denpasar.

2.      Bapak Ir. I Ketut Widnyana M.Si, selaku Dosen Pembimbing KKN Desa Jehem, Kecamatan Tembuku, kabupaten Bangli.

3.      Bapak I Made Widana Sm.Hk, selaku Kepala Desa Jehem, Kecamatan Tembuku, Kabupaten Bangli.

4.      Bapak Ketua LPPM beserta tim pengelola Kuliah Kerja Nyata (KKN) angkatan XXXVI Periode I tahun 2013 Universitas Mahasaraswati Denpasar yang telah banyak memberikan bimbingan dalam pelaksanaan KKN.

5.      Panitia pelaksana KKN Universitas Mahasaraswati Denpasar angkatan XXXVI Periode I Tahun 2013.

6.      Teman-teman Mahasiswa yang terlibat secara langsung maupun tak langsung dalam kegiatan KKN di desa Jehem, Kecamatan Tembuku, Kabupaten Bangli.

7.      Orang tua yang selalu mendukung baik dalam bentuk materiil maupun nonmatriil.

8.       Kepada seluruh masyarakat Desa Jehem atas kerjasama dan permaklumannya kepada kami selama kami mengadakan kegiatan KKN di Desa Jehem.

9.      Seluruh keluarga besar SDN 2 Jehem, para guru dan siswa-siswi atas segala bantuan dan dukungannya terhadap kami.

10.  Serta semua pihak yang tidak dapat kami sebutkan satu persatu atas segala bantuannya kami ucapkan banyak terima kasih.

Saya menyadari sepenuhnya atas keterbatasan pengetahuan dan kemampuan yang ada masih dari kesempurnaan.Karena itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun dari semua pihak demi kesempurnaan laporan ini.

Akhirnya terima kasih saya ucapkan, semoga laporan ini selanjutnya bermanfaat bagi semua yang membutuhkan.

Desa Jehem

Denpasar, 19 Maret 2013

Penulis,

Ni Komang Sutriasih

DAFTAR LAMPIRAN

1.      Peta desa Jehem, Kecamatan Tembuku, Kabupaten Bangli

2.      Susunan kepengurusan PKK desa Jehem

3.      Struktur organisasi dan tata kerja desa Jehem

4.      Program kerja KKN

5.      Rancangan kalender kerja

6.      Kalender riil

7.      Skala prioritas

8.      Presentase pencapaian program kerja tambahan

9.      Struktur organisasi KKN

10.  Kordinator banjar

11.  Kordinator bidang KKN

12.  Surat peminjaman tempat

13.  Surat undangan dinas kesehatan

14.  Surat undangan Kelian Banjar

15.  Daftar riwayat hidup

16.  Dokumentasi

BAB I

PENDAHULUAN

A.    Analisis Situasi

Perpustakaan sekolah sebagai bagian dari sarana di sekolah sangat diperlukan untuk menunjang proses pembelajaran yang teratur dan berkelanjutan. Perpustakaan sekolah sebagai perangkat pendidikan di sekolah merupakan bagian integral dari sistem kurikulum sekolah bersama dengan sumber belajar yang lain. Perpustakaan sekolah bertujuan mendukung proses kegiatan belajar mengajar demi tercapainya tujuan pendidikan sekolah yang bersangkutan. Dengan adanya perpustakaan sekolah diharapkan dapat memenuhi harapan menjadi tempat mencari sumber informasi, menumbuhkan minat baca, membantu menggairahkansemangat belajar, mendorong membiasakan siswa belajar mandiri, dan memberi hiburan yang sehat. Perpustakaan pada sekolah dasar sangat diperlukan karena untuk memperoleh informasi siswa harus banyak membaca, selain itu perpustakaan dapat melakukan pembinaaan intelektual, sikap, spiritual, harus dimulai dari anak pada tingkat pendidikan dasar, Karena dasar awal anak yang diperoleh dari pembelajaran di kelas juga di perpustakaan serta dapat mengembangan ketrampilan berbahasa baik membaca, menulis, dan berbicara maka peran dari perpustakaan sekolah itu sangat penting.

Berdasarkan pengamatan dan observasi yang telah dilakukan selama kurang lebih satu minggu di desa tersebut, maka dapat disusun program kerja selama proses KKN berlangsung. Banyak hal yang bisa mahasiswa KKN bantu untuk proses pembangunan desa tersebut, baik dalam bidang Sumber Daya Manusia (SDM), Sumber Daya Alam (SDA), Sumber Daya Kelembagaan, dan Sarana dan Prasarana Desa.Salah satunya adalah mengenai perpustakaan di SDN  2 Jehem, Kecamatan Tembuku, Kabupaten Bangli ternyata selama ini kurang menarik perhatian atau kurang diminati, terutama oleh para siswa. Hal ini disebabkan karena berbagai kendala yaitupengelolaannya tidak profesional terutama tidak adanya pengklasifikasian buku menurut bidang ilmu yang disebabkan oleh ketiadaan tenaga pengelola (pustakawan) yang professional, serta dana yang dimiliki terbatas. Walaupun lokasinya yang dimiliki sudah cukup nyaman/kondusif, koleksi buku cukup lengkap,

Dengan wahana Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini, mahasiswa diharapkan dapat mengaktualisasikan disiplin ilmu yang masih dalam tataran teoritis terhadap realisasi praktis dengan bentuk pengabdian dan pendampingan langsung kepada masyarakat, di samping penelitian yang dilakukan sebagai usaha pengembangan ilmu yang didapat sebelumnya.Selain itu, Kuliah Kerja Nyata (KKN) juga memiliki keterampilan dalam mengatasi masalah-masalah yang terjadi di lapangan sebagai media untuk belajar membangun hubungan yang integral dalam komunitas sekolah, sebagai obyek utama yang akan dihadapi kelak setelah menyelesaikan studi.Salah satunya adalah memberikan sumbangan konsep pemikiran tentang alternatif pemecahan dari segala permasalahan perpustakaan sekolah yang dihadapi SDN 2 Jehem ini yaitu dengan mengklasifikasikan buku menurut bidang ilmu.

B.     Perumusan Masalah

Dari latar belakang di atas, adapun perumusan masalah yang akan dibahas dalam laporan ini adalah sebagai berikut:

1.      Apakah manfaat dari mengklasifikasikan buku menurut bidang ilmu di perpustakaan SDN 2 Jehem, Kecamatan Tembuku, Kabupaten Bangli?

2.      Apakah hambatan yang dihadapi dalam pengklasifikasian buku menurut bidang ilmu di perpustakaan SDN 2 Jehem, Kecamatan Tembuku, Kabupaten Bangli?

BAB II

TUJUAN DAN MANFAAT

A.    TUJUAN

Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam penyusunan laporan ini yaitu:

1.             Untuk memenuhi persyaratan akademis yang ditentukan sebagai salah satu kewajiban bagi mahasiswa yang telah melakukan Kuliah Kerja Nyata (KKN) pola Sibermas pada Universitas Mahasaraswati Denpasar.

2.             Memberikan laporan secara tertulis sebagai wujud pertanggungjawaban terhadap hasil yang dicapai selama KKN

3.             Memberikan pengalaman bagi mahasiswa tentang cara memberdayakan potensi yang esensial untuk kepentingan masyarakat.

4.             Mengetahui manfaat dari mengklasifikasikan buku menurut bidang ilmu di perpustakaan sekolah.

5.             Mampu mengatasi hambatan yang dialami dalam mengklasifikasikan buku menurut bidang ilmu di perpustakaan SDN 2 Jehem

B.     MANFAAT

Manfaat yang bisa di dapat dari penyusunan laporan ini adalah :

Ø  Manfaat bagi Masyarakat

1.      Masyarakat khususnya siswa dapat dengan mudah dalam menemukan buku bacaan yang dicari yang sesuai dengan klasifikasi.

2.      Masyarakat yang bekerja sebagai staf/pengurus perpustakaan dapat termotivasi dalam pengklasifikasian buku menurut bidang ilmu untuk menata buku-buku selanjutnya.

Ø  Manfaat bagi Mahasiswa

1.      Mamenuhi atau melaksanakan program sesuai program Tri Dharma Perguruan Tinggi.

2.      Mahasiswa memperoleh pengalaman yang dapat diterapkan pada kehidupan nyata atau di kehidupan sehari-hari dan di dalam bermasyarakat.

BAB VI

PELAKSANAAN KEGIATAN

A.    Realisasi  Penyelesaian Masalah

Sesuai dengan permasalahan yang telah disusun maka diperlukan satu teknik ataupun metode khusus dalam menyelesaikan masalah tersebut, agar tercapai hasil yang sempurna. Mengetahui situasi yang saya temukan di perpustakaan SDN 2 Jehem, Kecamatan Tembuku, Kabupaten Bangli akan kurangnya pengelolaan perpustakaan yang profesional, maka saya berusaha untuk membantu dalam pengelolaan perpustakaan khususnya dalam mengklasifikasikan buku menurut bidang ilmu di perpustakaan SDN 2 Jehem..

B.     Khalayak Sasaran

Sasaran yang ditetapkan dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah SDN 2 Jehem, Kecamatan Tembuku, Kabupaten Bangli.

C.    Metode yang Digunakan

Agar tujuan kegiatan yang diinginkan dapat dicapai, maka penulis menggunakan beberapa metode seperti berikut :

1.      Metode Klasifikasi

Metode pengelompokan/klasifikasi adalah metode dengan mengelompokan buku sesuai dengan bidang ilmu. Kegiatan ini dilaksanakan di perpustakaan SDN 2 Jehem pada tanggal 16 Februari 2013 dan pemasangan tulisan klasifikasi bidang ilmu pada tanggal 8 Maret 2013. Kegiatan ini dibantu siswa-siswa SDN 2 Jehem, karena dengan melibatkan mereka akan memberikan pengalaman bekerja berbagai bahan pustaka, menumbuhkan kesadaran dan kecintaannya terhadap buku serta rasa tanggung jawab yang besar.

2.      Metode Dokumentasi

Metode dokumentasi ini adalah mengumpulkan foto-foto hasil pemotretan pelaksanaan dari mengklasifikasikan buku menurut bidang ilmu di perpustakaan SDN 2 Jehem, Kecamatan Tembuku, Kabupaten Bangli.

BAB V

HASIK KEGIATAN

A.    Evaluasi Hasil

            Melihat dari kegitan yang telah dilakukan, saya dapat melihat manfaat dari mengklasifikasikan buku menurut ilmu di perpustakaan SDN 2 Jehem, Kecamatan Tembuku, Kabupaten Bangli.Buktinya hasil akhir yang kami peroleh buku-buku yang ada dalam perpustakaan di SDN 2 Jehem tersusun rapi dengan klasifikasi menurut bidang ilmu.sehinggadapat menarik perhatian dan minat baca siswa, karena dengan pengklasifikasian ini sangat membantu siswa di SDN 2 Jehem dalam pencarian informasi/buku yang mereka ingin baca tanpa harus mengacak-acak semua buku yang ada dalam rak perpustakaan.

B.     Faktor Pendorong

            Dalam menjalankan kegiatan ini tidak sedikit yang menjadi faktor pendorongnya, salah satunya adalah sambutan positif dari pihak Kepala Sekolah dan para dewan gurudi SDN 2 Jehem, serta siswa-siswa SDN 2 Jehem yang saya libatkan langsung dalam membantu mengklasifikasikan buku menurut ilmu di perpustakaan sekolah,sehingga hasil yang diinginkan bisa terlaksana dengan sempurna dan berjalan lancar.

C.    Faktor Peghambat

      Adapun faktor penghambat yang membuat proses mengklasifikasikan buku menurut bidang ilmu di perpustakaan SDN 2 Jehem, Kecamatan Tembuku, Kabupaten Bangli yang dilakukan yaitu:

a)      Buku-buku di rak  perpustakaan kurang tersusun dengan baik, sehingga membutuhkan waktu yang lama dalam pengelompokan buku menurut bidang ilmu.

b)      Kurangnya sarana dan prasarana berupa meja tempat membaca dan rak buku, sehingga buku-buku terkesan padat dan tidak ada celah.

c)      Kurangnya keterampilan pengurus perpustakaan dalam melibatkan siswa berpatisipasi sehingga siswa tidak mempunyai rasa tanggung jawab dan rasa memiliki.

BAB VI

KESIMPULAN DAN SARAN

A.    Kesimpulan

  Dari semua hal yang telah diuraikan diatas, saya dapat mengambil kesimpulan sebagai berikut:

1.      Saya telah mengikuti kegiatan mengklasifikasikan buku menurut bidang ilmu di SDN 2 Jehem, Kecamatan Tembuku, Kabupaten Bangli sesuai dengan program yang kami jalankan.

2.      SDN 2 Jehem sudah memiliki perpustakaan dengan buku sudah diklasifikasikan menurut bidang ilmu, sehingga sangat membantu siswa dalam pencarian buku yang akan dicari/dibaca.

3.      Selama kegiatan mengklasifikasikan buku menurut bidang ilmu di perpustakaan, saya menemukan beberapa hambatan-hambatan yang tidak terlalu menghambat kerja kami, sehingga semuanya dapat berjalan sesuai program.

4.      Penyusunan merupakan suatu syarat dalam mengikuti ujian KKN Sibermas yang diselenggarakan oleh Universitas Mahasaraswati Denpasar.

B.     Saran

Adapun saran-saran yang saya dapat sampaikan dalam kesempatan ini adalah

1.      Laporan ini diharapkan nantinya akan bermanfaat dan menjadi petunjuk bagi mahasiswa KKN selanjutnya.

2.      Diharapkan dengan kegiatan ini pustakawan dapat mengelola perpustakaan lebih baik dan melibatkan siswa berpatisipasi untuk membantu mengelola perpustakaan sehingga siswa akan mempunyai rasa tanggung jawab dan rasa ikut memiliki.

DAFTAR PUSTAKA

  LP2M UNMAS 2010, Buku  pedoman Kuliah Kerja Nyata Universitas Mahasaraswati Denpasar.

Program Kerja Mahasiswa KKN Angkatan XXXVI Periode 1 Tahun 2013

http://arichdelonge.blogspot.com/2010/10/laporan-kkn.html diakses tanggal 18 Maret 2018

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Bahwa yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama                            : Ni Komang Sutriasih

Umur                            : 25 Tahun

Tempat/Tanggal lahir   : Sibetan, 13 Maret 1988

Kebangsaan                  : Indonesia

Agama                          : Hindu

Alamat                          : Jln Buluh Indah Perum Pondok Indah V No. 19xx

                                    Denpasar - Bali

Email                             :  jadubengkuang@yahoo.com

Pendidikan Formal

SD Negeri 1 Jungutan

SMP Negeri 1 Bebandem

SMA Negeri 1 Bebandem